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 创造力杀手,6种做法让孩子变成书呆子

作者:|文章出处:|更新时间:2015-09-14

  NLP导读:孩子们天生有着比成年人更丰富的创造力。毕加索曾说过:“我花了4年学习拉斐尔,但一生都像是孩子一样作画”。要保护孩子的创造力,这6件事情,就一定不能做!

 

  有没有觉得,孩子画的画虽然歪歪扭扭,却能媲美美术馆里的作品?这可不是“爸妈眼里出天才”,而是孩子们天生有着比成年人更丰富的创造力。毕加索曾说过:“我花了4年学习拉斐尔,但一生都像是孩子一样作画”。要保护孩子的创造力,这6件事情,就一定不能做!

  杀手1:正确答案综合症

  告诉孩子画金鱼的“正确”方法,告诉孩子小星星应该这么弹,当孩子把玩具小车翻过来开的时候告诉他这是“错的”。成人的世界充满了规则,钢琴就该是弹的、书本就是用纸做的、四条腿就要在路上跑、有翅膀就不能到海里游……但孩子的世界却充满了可能性。当爸爸妈妈着急地把所谓的正确答案告诉孩子,就是在限制孩子的自主探索和创造试验。打破框框是创造力的表现之一,不按常理出牌的孩子脑袋瓜可是非常好使哦。

  杀手2:孩子的附和

  没有一个孩子不喜欢爸爸妈妈的称赞,所以孩子会努力做出“正确的事情”,来博得掌声和认可。这时爸妈对于“正确”的导向就非常重要了。如果爸妈只在孩子把天空画成蓝色、把花朵画成红色的时候,会很热烈地表扬孩子;而如果反过来,爸妈就会表现得很为难或者没那么认同。这时,即使没有告诉孩子“正确答案”,孩子一样会为了爸妈的夸赞而限定自己不去尝试别的方法。所以较好的做法是,在孩子尝试多种方案的时候,给孩子最热烈的称赞,鼓励孩子继续思考。

  杀手3:帮助

  什么?帮助也是罪?是的。

  当孩子学习新事物的时候往往做得不够好,他们还没掌握技巧,不知道该怎么把字写漂亮、不知道该怎么两只手一起弹钢琴。急性子的爸妈可能立马就上前帮孩子一把,但这就剥夺了孩子自己尝试找到答案的机会,也在无形中对孩子宣告“你失败了”。更有益的做法是,袖手旁观。孩子可能做得不那么娴熟,但经验是累积的,总会越做越好。不滥施援手,还能培养孩子的独立精神,避免孩子一遇到困难首先喊“妈妈”。

  杀手4:错误的玩具

  大多数家里都有这样的玩具:颜色鲜艳、有一闪一闪的小灯、能播放各种音乐。这种玩具对孩子的确有吸引力,但对于孩子的创造力却是一个笼子,限制了孩子的想象。现在的一些简单低智的手机游戏和那些一闪一闪的玩具一样,都是孩子创造力的杀手。当下次,看见孩子放下闪光剑,拿起纸皮箱子和剪刀给自己做一把纸剑的时候,一定要多多表扬鼓励,因为孩子正在打破创造力的牢笼。

  杀手5:规定时间

  越大的孩子,越要给予自由控制的时间。帮孩子把日程安排得慢慢当当,绝对不是一件好事情。当孩子正痴迷于写毛笔字,不愿意被打扰的时候,妈妈却硬拉着孩子要去上钢琴课,这不光阻断了孩子的自由思考时光,还把原来孩子觉得很有意思的事情变成了一项任务,消磨了孩子的探索兴趣。所以对孩子的时间可以更灵活一些,如果孩子实在着迷,不妨取消后一项活动,让孩子自由探索吧。

  杀手6:竞争

  关于竞争对孩子是否有利的问题,教育学家们展开了激烈辩论还没有结果。但就创造力而言,布兰德大学的研究表明:竞争是会损耗创造力的。竞争就意味着创造性的作品要受到批判,当孩子的作品要被评判的时候,他们就不那么愿意去冒险,也不那么愿意去创新了。这跟鲁迅不能和莫言比赛写书的道理一样,越讲求创造力的事情,越没有统一的评判标准。心理学家还发现,孩子热爱创造性的活动,最重要的原因和出发点是因为这给他们带来快乐和成就感,而不是赢得比赛或奖励的途径。多项研究指出,仅仅因为孩子做了点创造性的事情就给予奖励,最终会削弱孩子对没有奖励的创造性活动的兴趣。

  创造力好习惯

  ☆编故事

  ☆在大家面前唱歌跳舞

  ☆讲笑话

  ☆听不同风格的音乐

  ☆提问

  ☆停下来观察有趣的事物

  ☆花点时间“无所事事”

  ☆描述食物的味道

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